jueves, 26 de marzo de 2009

Riesgos de los niños y bebés diabéticos


Cuando a glucosa aumenta, los niños sienten más sed. Cuando disminuye, los niños sienten temblores, sudoración fría, taquicardia, y falta de respuesta a los estímulos. Esta variación, en algunos casos, puede llevar al niño al coma.

La diabetes disminuye la capacidad del organismo para combatir infecciones y cicatrizar heridas, por lo cual las infecciones duran más tiempo y las heridas tarden en sanar. Los diabéticos tienen más probabilidades de tener problemas con los pies, enfermedades del corazón y los riñones, y un tipo de enfermedad de las encías que puede ocasionar pérdida dental. La diabetes también puede producir ceguera si no es tratada.

Una encuesta realizada en nombre de la Asociación Norteamericana de Diabetes determinó que un 68% de los diabéticos no sabían que corrían un alto riesgo de padecer enfermedades cardiovasculares y ataques cerebrales. Incluso cuando se controlan los niveles de azúcar en la sangre, la diabetes aumenta el riesgo de sufrir una enfermedad del corazón y un ataque cerebral. Parte del motivo es que la diabetes afecta a los niveles de colesterol y triglicéridos. En general, los diabéticos también sufren de presión arterial alta y obesidad, lo cual aumenta el riesgo aún más.

Es importante que los diabéticos realicen chequeos periódicos, controlen su peso y colesterol, sigan un programa de ejercicio físico, reduzcan la presión arterial si es elevada, y no fumen.

¿Cómo es la vida de un niño con necesidades especiales?


Para un niño con necesidades especiales, la vida puede presentar más retos. Puede ser más difícil hacer cosas normales, como aprender a leer o, si la persona tiene alguna discapacidad física, moverse por la escuela o por un centro comercial. La buena noticia es que sus padres, médicos, enfermeras, terapeutas, maestros, etc. pueden ayudarles. El objetivo es ayudarles a ser tan independientes como sea posible.

Otros niños también pueden ser de gran ayuda. ¿Cómo? Siendo un amigo. Los niños que utilizan sillas de ruedas o tienen muchos problemas de salud desean amigos tanto como tú. Pero les puede resultar difícil conocer gente y hacer amigos. Algunos niños pueden burlarse o reírse de ellos. Avisa a un maestro si ves que están acosando o burlándose de alguien. Eso puede hacerle sentir muy solo.

Si conoces a alguien con necesidades especiales, intentar ayudarle. Podrías llevarle los libros o hacer algo tan sencillo como invitarle a almorzar contigo y tus amigos. También es importante no "ayudar demasiado" cuando no hace falta que ayudes. ¿Por qué? Porque, al igual que a ti, a los niños con necesidades especiales les gusta ser tan independientes como les sea posible.

Una de las mejores formas de ayudar a los niños con necesidades especiales es siendo amable. A medida que los vayas conociendo, puede que te ayuden a entender cómo es estar en su situación. Y estarás ayudando a cubrir una necesidad muy especial, una que todos tenemos: la necesidad de tener buenos amigos.

Niños con necesidades especiales


¿No son especiales todos los niños? Eso pensamos pero, ¿a qué nos referimos cuando decimos "niños con necesidades especiales"? Nos referimos a cualquier niño que pueda necesitar ayuda adicional debido a un problema médico, emocional o de aprendizaje. Estos niños tienen necesidades especiales porque pueden necesitar medicinas, terapia o ayuda adicional en el colegio, cosas que otros niños no suelen necesitar o solo necesitan de vez en cuando.

Tal vez conozcas a niños en tu colegio que necesitan una silla de ruedas o aparatos ortopédicos para desplazarse. Esos niños tienen necesidades especiales. No solo necesitan el equipo que les ayuda a moverse, también puede que necesiten disponer de rampas o ascensores. Es posible que también necesiten un autobús especial para ir al colegio, uno de esos que los eleve y meta en el autobús de forma que no tengan que subir los escalones.

Un niño que padece una enfermedad, como la epilepsia, la diabetes o la parálisis cerebral, también tendría necesidades especiales. Pueden necesitar medicinas u otro tipo de ayuda para realizar sus actividades diarias. Los niños con problemas de visión podrían necesitar libros en Braille. Los niños con problemas de audición o de habla también tendrían necesidades especiales. Es posible que un niño que tiene problemas de audición necesite audífonos para oír y logopedia, puesto que es difícil pronunciar las palabras correctamente cuando uno no puede oírlas muy bien.

Los niños con problemas de aprendizaje suelen tener necesidades especiales. Los niños con síndrome de Down pueden ir a un colegio normal y podrían incluso estar en tu clase, pero tienen necesidades especiales a la hora de aprender, por lo que un asistente (alguien que ayuda) podría acompañarles en clase.

Podrías identificar a algunos niños con necesidades especiales pero, probablemente, no a todos. Un niño podría tener un problema que no resulta evidente a menos que conozcas bien a la persona. Por ejemplo, alguien podría tener problemas de ansiedad (preocupación) pero no lo sabrías a menos que el niño te lo dijera. Posiblemente, sus padres, maestros y orientadores ya trabajan con él de forma individual para ayudarle con su problema.

martes, 24 de marzo de 2009

RECIBIÓ EL DIF TAMAULIPAS APARATOS AUDITIVOS


Durante emotiva ceremonia celebrada en las instalaciones de la empresa “Mc Donald’s”, ubicada en la Avenida Ejercito Mexicano, el Sistema DIF Tamaulipas recibió 31 aparatos auxiliares auditivos, para beneficiar a otros tantos niños pertenecientes a familias de los municipios de Tampico, Cd. Madero, Altamira y Mante.

Al hacer uso de la palabra, la Presidenta del Sistema DIF Tampico, Sra. Diana Sarmiento de Pérez Inguanzo indicó –visiblemente emocionada- que “Como presidenta del DIF Tampico les doy la más cordial bienvenida a todos ustedes, a esta sencilla pero significativa ceremonia de entrega de apoyos para niños con discapacidad auditiva”

“El día de hoy –agregó- es un día especial por que tenemos rostros sonrientes y felices… de niños que darán un paso más para integrarse plenamente a la vida familiar, escolar y social.

“Esto me da mucho gusto y ha sido posible gracias al trabajo conjunto de los DIF municipales de Altamira, Cd. Madero y Tampico, y a la generosa participación de la Fundación Mc Donald’s.”

“Una de nuestras principales tareas como instituciones sociales, es impulsar acciones encaminadas a preservar y mejorar la calidad de vida de la población infantil y las familias en situación vulnerable. Acciones como la de hoy, representan un claro ejemplo de que cuando unimos esfuerzos los sectores público y privado, tenemos respuestas como estas, que nos permiten alcanzar objetivos en común” –indico la Presidenta del Sistema DIF Tampico-

Añadió que “Yo espero que así como estos aparatos auditivos permitirán que los niños puedan oír, nosotros recordemos este día como un llamado a saber escuchar las necesidades de los demás y asumir un compromiso con la comunidad, tal como lo ha hecho la Fundación Mc Donald’s.

“De ahí el interés de los DIF municipales por continuar trabajando juntos con el apoyo de nuestra amiga la Sra. Adriana González de Hernández , para que logremos beneficios como los de hoy, para que nuestra gente que busca ayuda y consuelo en nosotros, tenga esta cara de satisfacción que estamos viendo en ustedes” –concluyó.

Previamente se exhibió un video de las actividades realizadas por la fundación para recaudar fondos para la noble causa que realiza “Mc Donald’s” en favor de millones de niños alrededor del mundo, todo esto con el apoyo de la Fundación “Televisa” y diversos medios de comunicación electrónicos e impresos.

Pro su parte, el Director General de “Mc Donald’s”, Tampico Ing. Henry Bateman, expresó que “en McDonald’s nos sentimos muy orgullosos de haber logrado la recaudación necesaria, para que mas niños de Tamaulipas, tengan la oportunidad no sólo de habilitarse auditivamente sino de integrarse a su familia, a su escuela, a su comunidad y a la vida productiva de nuestro país.

Indicó que “Sabemos de la importancia que tiene el ayudar para subsanar las carencias que tenemos en el país y solo unidos seremos capaces de ofrecer un futuro prometedor y lleno de esperanza a los niños menos afortunados”

Los auxiliares auditivos que se entregaron, son aparatos cuyo precio fluctúa entre los ocho mil y doce mil pesos, y consta de un receptor que transforma la energía eléctrica en sonido y un amplificador que aumenta la intensidad del sonido recibido, así como de un molde que une al auxiliar auditivo al oído del paciente.

Acompañaron a la Sra. Diana Sarmiento de Pérez Inguanzo, Presidenta del DIF Tampico, en representación de la Presidenta del Sistema DIF Tamaulipas Sra. Adriana González de Hernández, la Lic. Sandra Garza de Salazar, Coordinadora estatal de Sin Barreras; Dr. Carlos Vargas Arteaga, Jefe de la Jurisdicción Sanitaria 2; Lic. Sofía del Carmen Mariel Pastor, Directora del DIF Tampico y diversas personas más.

lunes, 9 de marzo de 2009

Caritas


El nombre Cáritas (del latín caritas 'amor, caridad', pronunciado ['karita:s]), proviene de la teología católica y es una de las tres virtudes teologales.

Cáritas es una organización humanitaria que agrupa 162 organizaciones católicas de asistencia, desarrollo y servicio social. Los trabajos humanitarios de Caritas son realizados sin tener en cuenta la confesión, raza, género o etnia de los beneficiarios, siendo una de las más amplias redes humanitarias de todo el mundo. La misión de Caritas es resultado de la doctrina social de la Iglesia, centrando sus actividades en la dignidad de la persona humana.

Caritas es una organización dedicada al combate de la pobreza, de la exclusión, de la intolerancia y de la discriminación, habilita a los pobres a participar en los asuntos que afectan directamente sus vidas, además intercede por ellos en los foros tanto nacionales como internacionales.

Teleton


El Teletón es un evento anual, comenzado en 1997, en el cual, a través de una transmisión de televisión y radio de más de 24 horas, se intenta recaudar dinero para ayudar a la creación de centros de rehabilitación infantil (Centro de Rehabilitación Infantil - CRIT) para niños con diferentes discapacidades. La propuesta de México nació de la iniciativa de Fernando Landeros. El Teletón en México es producido por Televisa junto con más de 500 medios mexicanos y extranjeros, así como de más de un ciento de firmas comerciales que patrocinan el evento. La misión establecida para el teletón es "proveer conocimientos sobre las discapacidades físicas, dando un fuerte mensaje sobre el respeto, la igualdad y el apoyo a la gente es estas condiciones".

Los últimos eventos han durado alrededor de 30 horas, pero desde 1997 ha comenzado el primer viernes de diciembre.

Teletón es un proyecto de unidad nacional, el cual, a través de los valores como amor, generosidad y solidaridad, ha logrado convocar a todo México con el firme propósito de fomentar una mejor calidad de vida para los niños y jóvenes con discapacidad.

Teletón representa la oportunidad de renovar la confianza en las personas y en las instituciones, simboliza la unión y el compromiso de diferentes sectores de la sociedad en torno a está causa social.

Es una Fundación que respeta y salvaguarda la dignidad de la persona y busca servir a los menores con discapacidad ofreciéndoles una rehabilitación integral que promueva su pleno desarrollo e integración a la sociedad.

A través de su proyecto de unidad nacional logra convocar a todo México promoviendo valores como el amor, la generosidad y la solidaridad.

Con sus 13 centros de rehabilitación y su instituto de estudios superiores en rehabilitación (ITESUR), Teletón ofrece a México el sistema de rehabilitación infantil privado más grande del mundo, con una capacidad de atención a más de 70 mil pacientes, bajo el lema de: “El amor y la ciencia al servicio de la vida”.

Además de la creación de CRITs alrededor del país, el Sistema CRIT y la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM) firmaron un acuerdo en el año 2000 para la creación de dos licenciaturas dedicadas a la formación de profesionales capaces de trabajar con los niños en los CRITs y permitió la creación del Instituto Teletón de Estudios Superiores (ITESUR), ubicado a un costado del primer CRIT construido. ITESUR es la única universidad en México que confiere títulos en Terapia ocupacional y en Fisioterapia.

El primer Teletón fue transmitido el 12 de diciembre de 1997, el día que Televisa, junto con otros 70 medios de comunicación lo organizaron. Al final de la ceremonia la meta fue alcanzada y con un gran margen de ganancia. Desde entonces la meta siempre ha sido la misma cantidad que fue recaudada el último año, más un peso mexicano.

“Boteo Teletón” es un programa de Fundación Teletón México A.C. que une a miles de niños y jóvenes de toda la República Mexicana en torno a la causa de los niños con discapacidad. Anualmente, organiza un evento nacional de recaudación de dinero mediante el sistema de llenado de botes (denominado “Boteo”) con el fin de recaudar fondos que se destinan en su totalidad al Teletón.

Cómo Criar un Niño con Necesidades Especiales


Cuando los padres llegan a saber que su niÑo tiene una discapacidad o una enfermedad crÓnica, comienzan una jornada en su vida que muy a menudo está llena de emociones fuertes, alternativas difíciles, interacciones con profesionales y especialistas diferentes, y una necesidad continua de información y servicios. Al comienzo, los padres pueden sentirse aislados y solos, y puede ser que no sepan donde comenzar su busqueda de informaciÓn, ayuda, entendimiento, y apoyo.

Si Ud. ha llegado a saber recientemente que su niño está atrasado en su desarrollo o tiene una discapacidad (la cual puede o nó estar completamente definida), este mensaje puede ser para Ud. Está escrito desde una perspectiva personal de una madre que ha compartido esta experiencia y todo lo que va con ella.

Cuando los padres llegan a saber acerca de alguna dificultad o problema en el desarrollo de su niño, esta información llega como un golpe tremendo. El día en que mi niña fue diagnosticada con una discapacidad, yo me sentí devastada--y tan confusa que recuerdo muy poco de aquellos días, tan sólo la angustia. Otra madre describió este evento como un “saco negro” siendo arrojado sobre su cabeza, obstruyendo su habilidad de escuchar, ver, y pensar en forma normal. Otra madre describió el trauma como “teniendo un cuchillo” enterrado en su corazón. Tal vez estas descripciones parezcan un poco dramáticas, pero de acuerdo a mis experiencias, ellas no pueden describir suficientemente las emociones múltiples que inundan las mentes y los corazones de los padres cuando ellos reciben alguna mala noticia acerca de su niño.

Muchas cosas pueden ser hechas para ayudarse a sí mismo a través de este período de trauma. Esto es todo lo que este documento encierra. Para poder hablar acerca de algunas de las cosas buenas que pueden suceder para aliviar la ansiedad, miremos primero algunas de las reacciones que ocurren.

Reacciones Comunes

Al saber que su niño puede tener una discapacidad, la mayoría de los padres reaccionan en formas que han sido compartidas por todos los padres quienes antes que ellos también han estado enfrentados con esta desilusión y con este desafío enorme. Una de las reacciones iniciales es la negación--“Esto no puede estar sucediéndome a mí, a mi niño, a nuestra familia.” La negación rápidamente se fusiona con el enojo, el cual puede ser dirigido hacia el personal médico involucrado en proporcionar la información acerca del problema del niño. El enojo puede además afectar la comunicación entre esposos o con los abuelos u otros seres queridos de la familia. Pareciera que en las primeras etapas el enojo es tan intenso que toca casi a todos, porque es disparado por sentimientos de dolor y una pérdida inexplicable con la cual uno no sabe como tratar o explicar.

El miedo es otra respuesta inmediata. A menudo la gente teme a lo desconocido más que lo conocido. El tener un diagnóstico completo y algún conocimiento de los prospectos futuros del niño puede ser más fácil que la incertidumbre.

El Uso del Término "Discapacidad"


El término "discapacidad" fue aceptado por la Real Academia Española de la Lengua hace diez años y aparece en el diccionario de la lengua española de ésta. En reconocimiento del gran poder del lenguaje para influir y crear impresiones, NICHCY utiliza el término "discapacidad" en todas sus publicaciones.

Otros términos quizás más comunes--como, por ejemplo, "incapacidad" o "minusválido"--pueden dar a entender que las personas con discapacidades son personas "sin habilidad" o de "menor valor." En comparación, "discapacidad" quiere decir una falta de habilidad en algún ramo específico. El uso del término reconoce que todos los individuos con discapacidades tienen mucho que contribuir a nuestra sociedad y al mismo tiempo está de acuerdo con cambios similares en el lenguaje de la ley estadounidense.

jueves, 5 de marzo de 2009

Algunas Fundaciones para Niños Discapacitados


Como todos sabemos hoy en día ya hay varias instituciones para ayudar a los niños discapacitados, como son:
TELETON: Es una Fundación que respeta y salvaguarda la dignidad de la persona y busca servir a los menores con discapacidad ofreciéndoles una rehabilitación integral que promueva su pleno desarrollo e integración a la sociedad. A través de su proyecto de unidad nacional logra convocar a todo México promoviendo valores como el amor, la generosidad y la solidaridad.

Con sus 13 centros de rehabilitación y su instituto de estudios superiores en rehabilitación (ITESUR), Teletón ofrece a México el sistema de rehabilitación infantil privado más grande del mundo, con una capacidad de atención a más de 70 mil pacientes, bajo el lema de: “El amor y la ciencia al servicio de la vida”.
•Otra fundación para niños discapacitados es la sociedad benéfica publica MIRADA DEL NIÑO que fue fundada el 1 de marzo de 2000 presta el apoyo a los niños inválidos. Desde su fundación el centro benéfico había organizado más de 120 exposiciones del arte plástico infantil en las salas artísticas más conocidas de Moscú. Participar en las exposiciones es un placer para los niños y una posibilidad de expresar su manera de sentir.
Dicha fundación colabora con muchas organizaciones que se preocupan del problema de invalidez infantil, cuyo objetivo es resolver los problemas de adaptación de los niños discapacitados en la sociedad y en el medio ambiente.
•También se encuentra la FUNDACION AMIGOS DE LOS DISCAPACITADOS del Atlántico, es una entidad sin ánimo de lucro cuyo objetivo principal es defender el derecho a una vida digna de las personas con discapacidad.
Su principal compromiso con la comunidad pobre y discapacitada se ha visto reflejado en las campañas y programas sociales que hasta la fecha hemos llevado a cabo con éxito.
Los directivos de la fundación son personas con discapacidades físicas superadas y pueden afirmar que son seres humanos plenos, capaces de convertir los problemas en oportunidades, satisfechos con la vida que les tocó y agradecidos con el creador por el maravilloso don de estar vivos. Son ciudadanos productivos, participativos e interesados en aportar soluciones a la comunidad.

Editorial: Los Niños con Discapacidades


Hoy en día, ya es muy común encontrar a varios niños con indiscapacidades como por ejemplo: que no pueden caminar, hablar, oír, ver, presentan quemaduras, cáncer, sida, o cualquier otra enfermedad que padezcan. Para muchas personas estos niños son diferentes porque no son iguales a ellos, pero realmente están equivocados, porque son mucho mejor que ellos, ya que dichos niños nunca se dan por vencidos y luchan por salir adelante cada día que pasa, yendo a terapias en Instituciones como son el Teletón, Dif u otras fundaciones que prestan ayuda a niños con cualquier enfermedad o indiscapacidad, al igual que ellos tu puedes ayudar a estos niños, cooperando con un poco de dinero, en lugar de que lo gasten en cosas que no son necesarias, cada día son mas los niños que padecen esto entre otras cosas, ellos hacen todo lo posible por salir adelante, mientras que otras personas tienen una buena salud y desperdician su vida, estos niños son un claro ejemplo para todos los ciudadanos, no por padecer enfermedades, o presentar quemaduras o tener discapacidades, son diferentes a los demás, no, al contrario son mucho mejor que los demás porque ellos saben salir adelante por si solos o ya sea con la ayuda de alguien y superarse cada día que pasa, mantienen la esperanza de poder curarse y es por ello que así como ellos nosotros podemos hacer lo mismo o incluso podemos ser mucho mejor.